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 发表日期:2020年7月7日   出处:审稿人:杨宝珍    作者:审稿人:杨宝珍      有132位读者读过此文 

南昌电大《思政课》承载着成人大学生正确的思想意识培养的责任与担当

 

 

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻落实习近平总书记关于教育重要论述特别是在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》要求,结合江西广播电视大学南昌市分校思政工作实际,决定建立学校党政领导干部带头讲授思政课制度。

为落实立德树人根本任务,坚持党对思政课建设的全面领导,充分发挥学校领导班子在思政工作中的带头作用,充分发挥思政课在思致工作中的主渠道作用,学校党委书记、校长必须旗帜鲜明地站在思想政治和意识形态工作第一线;从政治和全局高度加强思政理论课教学工作,推动学校思政课建设和发展,推动习近平新时代中国特色社会主义思想入心入脑,培养担当民族复兴大任的时代新人。

过去,我校的思想教育教学过程当中存在以下几方面的问题:

1、 学生在各自的专业当中,只重视专业课程的学习,轻视政治思想课程的学习,只是为了应会考试过关拿学分。

2、 学校在课程老师的配置上不够重视,缺少对中青年老师在思政课程的专业培养,教师本人的政治素质不扎实。

根据以上存在的问题,我们制定了相关制度要求,配置了优资老师资源,具体措施如下:

(一)授课主体。学校党政主要负责人党委书记,党委副书记兼校长,各党支部书记每学期至少讲教4个课时思政课。

(二)讲授对象。全校师生。

(三)讲授形式。思政课专题报告成专题讲座。

(四)教授内容 《习近平新时代中国特色社会主义思想》 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《马克思主义基本原理概论》,《中国近现代史纲要》,《思想道德修养与法律基础》

组织方式采取课前制定计划;开展集中授课和课后总结提升的步骤,领导干部要及时总结在思政课教学中的所得所思所感,开展课后反思研讨工作,进一步优化教案、改进教学,提高课堂教学效率,推动领导干部讲授思政课工作实效不断提升。

思想政治工作是学校各项工作的生命线。我校党委要进一步加强对思政

的领导,着重做好两方面的工作。一方面,把思政课程课程思政相结合。大力提升专业课程的育人功能,使课程思政思政课程形成协同效

应。另一方面,把理论学习与社会实践相结合。通过开展实践教学,使学生加深对党的创新理论的理解和认同。此外,还要推动全校各职能部门共同关心思政课建设,形成主渠道、主阵地、专业课、职能部门多维一线、合力育人的大思政工作格局。以彰显我校作为省会电大在培养成人学生正确的人生观、价值观以及政治意识形态的力度和担当。

 

撰稿人:周莉

                                     审稿人:杨宝珍

                                     南昌电大教学科研处

                                       2020年7月1日